科学融入古诗词教学研析

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〔摘   要〕  古诗词属于中华优秀传统文化，蕴含独特的魅力、艺术美感以及丰富的思想内涵。在小学语文教学中，学生通过学习古诗词，能够提升审美能力，确保语言表达更流畅，并发挥自身想象力。而科学作为引导学生探索自然奥秘以及培养逻辑思维的学科，在小学语文中也占据重要地位。通过将小学语文古诗词教学与小学科学教学巧妙融合，能够突破传统单一学科教学的桎梏，实现人文与科学的有机结合，让学生在深入理解古诗词的基础上，拓宽知识广度与深度。（剩余4451字）

试读结束

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