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〔摘 要〕 交互式电子白板凭借其卓越的人机交互能力、灵活的批注书写功能以及便捷的实录回放特性,极大地促进了教学效率的提升,深受师生们的喜爱与推崇。本文聚焦人教版数学五年级下册“图形与几何”领域,深入剖析电子白板在教学中的应用策略。通过化抽象为具象、增强互动参与等方式阐述其重要性,并从绘图、展示、书写、回放功能着手,结合“平移与旋转”“长方体展开图”等具体知识点,提出切实可行的应用策略,助力学生空间观念与几何直观能力的发展。(剩余4468字)
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电子白板在“图形与几何”教学中的价值
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