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〔摘 要〕 幼儿园阶段是科学思维萌发的关键时期，系统性的科学活动能够促使幼儿在实际体验中提升自己的逻辑思考能力，理解自然现象背后的科学原理，进而培养科学探究精神。情境模拟的科学角色扮演活动通过构建富有沉浸感的环境，让幼儿在特定的情境中经历真实的问题解决过程，深化其对科学现象的理解，优化科学活动的教学方式。（剩余4105字）
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情境模拟的“动物迁徙”活动角色扮演设计
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