凭借信息技术优化《声音》实验教学

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〔摘   要〕  随着教育信息化的深度推进，在小学科学实验教学开展过程中，教师要巧妙应用信息技术，提高学生学习热情，引导学生积极深入探索，为学生带来良好的互动体验，促进小学科学教学工作高质量落实。现以科学四年级上册第五单元《声音》一课为例，探索如何应用信息技术，引领学生实验探究，提升学生科学学习兴趣。（剩余4545字）

试读结束

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