核心素养下的项目化学习

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〔摘   要〕  在小学科学教学中,项目化学习的开展能够引导学生围绕科学概念、主题等进行深入探究,在深化知识理解的基础上,为学生核心素养的发展奠定基础。本文对小学科学项目化学习进行研究,基于学生核心素养的发展需要,从项目主题、教学方法以及学习评价等方面提出了相应的策略,以充分发挥项目化学习对学生学习的促进作用,指导学生在项目参与中发展核心素养,为后续小学科学教学的顺利开展奠定基础。(剩余4594字)

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