基于生活情境的中学物理项目学习设计

——以“家庭电路安全”为例

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在中学物理教学中，如何让抽象晦涩的物理知识落地生根，使学生真切感知物理与生活的紧密关联，始终是教育工作者需要深人探索的关键课题。家庭电路作为学生日常生活中频繁接触的物理场景，其中蕴藏着极为丰富的物理知识，如电路连接、电流电压原理等。然而，传统物理教学模式大多倾向于理论知识的讲解，课堂上教师着重阐述公式推导、概念定义，学生对家庭电路安全知识的学习也基本局限于书本上的文字内容，只是机械地记忆家庭电路的组成部分、安全用电的注意事项等知识点，在面对实际生活中电路故障排查、安全用电操作等问题时往往束手无策，严重缺乏将所学知识应用于实际生活场景的能力。（剩余5180字）