核心素养背景下初中信息技术的有效教学

——以“应用广泛的物联网”一课为例

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为了顺应教学改革的要求,为了促进学生更好地发展,教师必须认真审视当下的信息技术课堂,并做出积极改变,在做好讲授基础知识的同时,注重学生思维与素质的发展,以便为学生更深层次的探究奠定坚实的基础。因此,文章以闽教版信息技术八年级下册第6课"应用广泛的物联网"为例,探析核心素养背景下的初中信息技术有效教学,希望给有关工作者以借鉴。(剩余4959字)

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