初中名著导读教学实践

——以《骆驼祥子》为例

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名著阅读是学生在初中阶段必须完成的一项阅读任务，但初中生学习任务重，他们在阅读名著时，可能会出现时间不够、理解难度大、容易感到枯燥等问题。“兴趣是最好的老师”，解决这些问题的关键是要培养学生阅读名著的兴趣。在名著阅读方面，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“课标"）要求，在教学过程中，教师不仅要关注学生的阅读量和理解能力，还要培养学生的批判思维、实践能力和创新精神。（剩余5133字）

试读结束

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