信息技术赋能下的初中物理教学

——以“简单机械和功”的复习课为例

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随着信息技术的迅猛发展，智慧教学、智能设备、大数据分析等相继被运用于课堂教学中。信息技术与教学的融合，强调采取信息化的教学手段辅助课堂教学，加强信息技术在初中物理课堂上的应用，搭建信息化的教学平台，在提高学生学习积极性和课堂参与度的同时，提高物理课堂的教学效率和教学质量。为此，如何利用这些信息化手段提高初中物理课堂教学效率成了一线教育工作者必须面对的问题。（剩余4077字）

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