新课标背景下物理高效课堂教学设计与评价

——以“阿基米德原理”教学为例

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高效课堂指的是教师在有限的课堂时间内采用科学的教学策略及手段，帮助学生获取丰富的知识，并培养学生形成正确的价值观及情感态度。因此，高效课堂应当将学生作为教学中心，尊重个体差异，从多个渠道促进学生全面发展。新课标指出，教师需通过日常课堂活动发展学生的实践创新能力，并从过去的“传授知识”模式转变为“培养能力”模式，这与高效课堂的教学理念一致。（剩余5325字）

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