基于计算思维培养的小学图形化编程教学实践

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自美国计算机科学家周以真教授于2006年提出计算思维这一概念以来，计算思维已成为计算机科学领域的关键理念。2022年4月，教育部颁布了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，许多中小学已经开始重视计算思维能力的培养，并尝试通过编程教学来实现这一目标。图形化编程软件因其直观、易学的特点，成为中小学编程教学的热门选择。（剩余3267字）

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