探单元教学之径，悟教学成长之道

——“面积”教学实践

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一、教材分析

“面积”是青岛五四制四年级下册中的一个板块，该板块介绍了面积的概念，列举了日常生活中比较常见的面积计量单位，如平方厘米、平方分米、平方米，学习过程中学生需要掌握并运用长方形、正方形的面积公式，能灵活运用教材中的公式求解不规则图形的面积，知道平方厘米、平方分米、平方米之间的进率，能灵活转换相邻的面积单位。（剩余3906字）

试读结束

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