小学语文课堂教学设计与实践

——以《赵州桥》为例

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语文教学是培养学生综合素养和思维能力的重要方式，传统的教育模式过于强调知识的输入和死记硬背，忽视了学生的思维训练和独立思考能力的培养。随着时代的变迁和社会需求的改变，作为一名专为他人授业解惑的人民教师，我们有必要进行细致的教学设计准备工作，而教学设计则是教育技术的重要组成部分，其功能在于运用系统的方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。（剩余3669字）

试读结束

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