参与式教学，让学生感受数学

——以“观察物体（一）”教学活动为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

参与式教学就是在设计教学活动、组织教学活动的过程中，想方设法全面调动学生的积极性，让学生参与其中去创造性地进行学习，达到发展式学习的目的。所以说，参与式教学具有人文性、开放性、实践性、合作性、社会性，能为教师和学生在教学过程中的积极互动创造良好的条件。更重要的是，参与式教学不像传统灌输式的教学，把知识直接告诉学生，而是给学生创造条件，让学生自己通过实践探索获得知识，使其在获得知识的同时，增强学习能力，促进数学教学的发展。（剩余3273字）

试读结束

目录
monitor