民间文化在小学美术教学中的融入

——以美术实践活动“剪纸”为例

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将民间文化融入小学美术教学中，有助于丰富小学美术教学的内容和形式，更好地挖掘学生的艺术潜能，培养学生良好的生活态度。“剪纸”作为民间文化的一种重要类型，也是学生十分喜爱、比较熟悉的一种艺术活动。在小学美术教学中，教师可以引导学生参与“剪纸”的实践活动，并在艺术实践活动中渗透民间文化。

一、设计教学目标

剪纸文化是我国的传统文化之一，在现实生活中也有广泛的用途。（剩余4326字）

试读结束

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