灵活运用案例导入提高自我保护意识

——“我们受特殊保护”教学设计

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一、教学目标

1.引导学生了解法律是如何保护未成年人的，并能运用相关法律知识保护自身的权益。

2.通过本课时的学习，了解有哪些法律文件能保护未成年人的权益，并启发学生利用课余时间认真研读这些法律文件。

3.在运用法律武器保护自己的同时，也积极遵守各项法律细则，坚持做到依法办事。

二、教学重点

1.认识未成年人的特殊之处，学习相关法律法规。（剩余4427字）

试读结束

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