基于文化自信素养的小学语文革命文化阅读教学策略

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作为新时代的小学语文教师，应意识到革命文化的现实教学意蕴，以阅读为介质，有方向、有方法地实现革命文化的融会与渗透，切实发挥语文课程的文化自信塑造、文化传承功能，为语文课堂“增色”。

一、充盈教师革命文化素养，提高综合执教能力

革命文化涉及革命历史、革命经典、革命故事在内的诸多内容，意蕴深远。（剩余4573字）

试读结束

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