汉字“桥式学习”视域下的甲骨文综合课程

——以“人、大”教学为例

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语言和文字是人类社会最伟大的系统工程之一，它是人类一切文明的基石。在当前的语文教学中，小学生学习汉字大多是机械拆解汉字为单独的笔画或者偏旁，采用死记硬背、重复抄写的方式识记，学生学习非常枯燥且十分吃力。有部分电脑实验班直接把汉字教学拼音化，学生只是学习拼音识读，能通过电脑打出字形词组，具体字源意思不清楚，汉字有拼音化的倾向。（剩余2772字）

试读结束

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