数字化背景下新课标对小学数学实践能力培养的影响分析

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随着信息技术的迅猛发展,数字化教育已逐渐成为现代教育体系的重要组成部分。在小学数学教学中,如何充分利用数字化背景推动学生的实践能力培养,已成为教育工作者关注的重点。特别是在新课程标准的引导下,数学教育逐渐从单一的知识传授转向能力培养,强调学生动手操作、问题解决和创新能力的提升。数字化技术的应用为这一转变提供了有力支持。(剩余4934字)

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