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随着社会变革和教育观念的转变,劳动教育在小学教育中的地位逐渐得到重新审视和重视。然而,如何将传统文化的核心价值融入劳动教育,并通过创新策略激发学生的兴趣和参与度,仍然是教育实践中的一个重要问题。中华传统文化中蕴含着深厚的劳动理念,如勤劳、节俭、集体主义等,这些理念不仅塑造了中国人勤劳朴实的品质,也为现代劳动教育提供了丰富的文化土壤和理论基础。(剩余5471字)
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传统文化视角下小学劳动教育创新策略研究
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