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高中生学业压力较大，加上青春期较为敏感，导致学生容易出现心理健康问题，阻碍学生核心素养发展。教师要根据学生心理状态，选择科学的心理健康教育路径，在心理健康教育中渗透核心素养內容，增强学生心理韧性，降低心理健康问题发生率，为其健康发展奠定基础。
一、丰富心理健康教育内容，塑造健全人格
受传统高中教育理念影响，很多教师只关注学生理论成绩，对学生心理健康缺乏重视。（剩余3556字）
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核心素养视角下的高中心理健康教育路径探索
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