基于核心素养培养的高中信息技术教学探索

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【摘要】高中信息技术学科教学中，教师抓住学科核心素养展开教学组织，要提升教学适配性，创设适宜情境、设计多元活动、推出创新训练，以培养学生观察力、操作力、创造力。信息技术应用早已成为学生生活常态，教师要做好必要的学情调查，针对学生学习需要作出教学设计，引导学生展开多重学习探索，以全面培养其学科核心能力。（剩余3222字）

试读结束

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