明确特点 有效应用

——提高点餐教育教学成果推广应用的实效性

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【摘要】“学习场景相互融通、学习方式灵活多元、学校组织富有弹性”这是对未来学校教育3.0时代的理念构建。点餐式教育教学对标未来学校教育理念，一机在手，学遍“所有”。点餐教育教学成果正在推广应用，并受到学校好评。本文从明确点餐教育教学的特点、完善点餐教育教学的条件、防止点餐教育教学的误区等几点方面提出确保点餐教育教学成果的推广应用。（剩余5290字）

试读结束

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