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【摘要】学业不佳的中职生,普遍存在一些不良的日常行为,这些必将成为其成长与今后就业的阻碍。通过行动研究,让经典生活化,寓教育于生活,帮助中职生从培养微习惯开始,在实践中反复尝试与验证,不断养成良好的日常行为习惯,使学生一天天快乐、健康、智慧起来,从而不断提升自我效能感,增强自信心,从容面对未来职业的挑战。(剩余3231字)
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微习惯在中职生日常行为习惯养成中的应用
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