绿色化学理念下的初中化学实验教学策略研究
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【摘要】本文以初中化学实验教学融入绿色化学理念的意义为切入点，进一步提出具体的教学策略，旨在全面提升初中化学实验教学的效率及质量。
【关键词】绿色化学理念;初中化学实验;意义;教学策略
初中阶段化学实验教学与绿色化学理念相结合，则能够增强学生的绿色环保意识，使学生形成正确的绿色化学观念[1]。与此同时，在改变原有的化学实验教学方式方法基础上，遵循绿色化学理念，规范化学实验操作，合理处理实验“三废（废水、废气、固体废弃物）”，可以有效减轻化学污染。（剩余3123字）