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【摘要】历史是人民创造的，这是唯物史观的认知基础。在历史学科教学中，教师围绕唯物史观展开教学布设，组织教学活动，不仅能够满足探索历史的需求，还能够培养学生良好思维基础，从求真求实的角度展开历史学习，用客观公正的态度认识历史，由此建立起来的学习认知会更为真切而丰满。高中学生有比较成熟的思想，对历史客观性有一定认识，教师围绕唯物史观展开教学指导，具有丰富的现实意义。（剩余3150字）
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历史教学唯物史观学科素养培养策略
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