新课程改革下的信息技术课堂

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【摘要】我国新一轮的基础教育改革在教师的不断努力下，教育质量在反思和创新中不断地稳步提升并且得到了全面的发展，为了更好的推进素质教育的建设，教师不仅需要注重学生的信息化素养发展，还要学习新的课程观念，将“育人”放在课堂教学的关键位置，从而更好地培养“四有”新人，本文以小学信息技术学科为例，纵观课前、课中、课后等多方面，浅谈新课程改革下的信息技术课堂。（剩余4886字）

试读结束

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