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【摘要】认知发展理论是指导教学的重要理论之一，初中物理课堂合理借鉴认知发展理论，采取合理教学措施，可以有效培养学生的物理科学思维。教师在教学中首先应当渗透物理学科思想，培养学生学习物理的兴趣，开拓学生发散解题思路;其次要引导学生认真审题，选择合适的解题方法提升解题效率，最后要加强逻辑推理能力的培养，优化学生的解题过程。（剩余4033字）
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借鉴认知发展理论培养物理科学思维
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