双螺旋成长:基于智能体的人机协同教学新生态构建

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【中图分类号】G434【文献标志码】B【论文编号】1671-7384(2026)01-072-02

在数字化时代,信息科技已成为推动社会发展的关键力量,信息科技教育的重要性日益凸显。江苏省教育厅发布的《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025一2027年)》提出,推进教育全场景的深度融合,构建以学习者为中心的智能化教育环境。(剩余2951字)

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