向科技教育进阶：从理念革新到实践破局

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创新人才培养的根基在基础教育，科技教育则是其中的关键一环。在国家创新驱动发展战略的指引下，我国中小学科学教育正处于从“知识传授”向“素养培育”转型的关键期，既面临理念更新、模式重构的机遇，也遭遇实践误区、路径瓶颈的挑战。2025年教育部等七部门印发《关于加强中小学科技教育的意见》，明确了“全面加强中小学科技教育，推动育人方式变革”的核心要求，为中小学科学教育向科技教育进阶提供了鲜明的政策指引。（剩余433字）

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