双向奔赴：北京以AI激活基础教育的“化学反应”

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编者按：人工智能的热潮，正从实验室与发布会，涌进真实的课堂与校园。对基础教育来说，这不只是一次工具的更新，更是一次牵动课程设计、教学方式、评价体系乃至教育治理的系统变革。北京坐拥“人工智能第一城”的产业优势与丰厚的教育资源，率先探索教育需求与技术供给之间的“双向赋能”，在政策引导、生态构建、素养提升和技术底座四个维度协同推进，让AI从零星试点走向常态应用，从课堂延伸到治理末梢。（剩余4155字）

试读结束

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