小学语文识字与写字教学中人工智能技术的应用研究

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传统的小学语文识字与写字教学存在着诸多问题。一是教学方法单一，缺乏趣味性；二是教学资源受限，难以满足学生的个性化发展需求；三是评价方式过于单一，实效性不高。这些问题制约了识字与写字教学的发展。信息技术的普及，特别是人工智能技术的发展，为教育改革提供了重要的技术支持。如何将人工智能技术融人识字与写字教学，是本文要深入研究的内容。（剩余2525字）

试读结束

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