融合科学课程与劳动实践，提升学生科学核心素养

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随着教育改革的深化，培养学生核心素养已成为重要目标。科学核心素养涵盖科学观念、科学思维、探究实践及态度责任等维度。科学课作为培养学生科学素养的主阵地，注重理论知识的传授和科学探究方法的培养；而劳动实践则强调学生的亲身体验和动手操作，具有独特的育人价值。将科学课程与劳动实践有机融合，能够为学生提供更加丰富、多元的学习体验，有助于促进学生的全面发展。（剩余2733字）

试读结束

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