聚焦学习方式变革，构建学为中心的课堂
打开文本图片集
【摘 要】传统的课堂通常是以教师为主体，这导致学生被动接受数学知识，限制学生思维和表达能力的发展。本文从三个方面阐述如何推进数学课堂学习方式的变革，激发学生自愿、主动地参与到探究数学知识的活动中，从而构建学为中心的课堂，促进学生数学核心素养落地生根。
【关键词】学习方式 变革 学为中心
传统课堂通常以教师为主体，学生被动接受教师讲授的知识内容，这种情况容易导致教师将自己的主观意识强加给学生，影响学生学习的积极性，限制学生思维和表达能力的发展。（剩余2780字）