小学古诗词诵读教学策略探析

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【摘 要】本文通过探讨小学古诗词诵读教学策略，旨在让古诗词这一文化瑰宝得到更好的传承和弘扬。

【关键词】小学语文 古诗词 诵读教学

现行统编版小学语文教材大幅增加了古诗词数量，意在传承与弘扬中华优秀传统文化。由此可见，古诗词教学之重要性和必要性。在古诗词教学中，尤其要重视古诗词的诵读。

受应试教育的影响，一些学生学习古诗词习惯于死记硬背，他们不理解古诗词的意境，也没有足够的时间通过朗读体会诗人所要表达的情感，这就削弱了朗读在古诗词教学中的作用。（剩余2857字）

试读结束

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