“数智”赋能教育共同体高质量均衡发展
——以滨东小学教育共同体教育数字化战略行动为例
2022年底，为实现教育优质均衡发展，厦门市思明区成立了区域内紧密型教育共同体——滨东小学教育共同体（包含滨东小学、仙岳小学、金榜小学，以下简称“共同体”），以进一步发挥优质学校领头羊的作用，实现共同体文化共融、课程共创、教研共促、资源共享、质量共进。共同体以“虚实互动、数据融合、一体应用、共生相长”为目标，遵循公平与效率、优质与均衡、育人与育能的价值逻辑，与“数智”技术深度融合，打造融合式教育群落、全域式教学联盟、智慧型教育场域，不断为教育共同体教学赋智、管理赋能，推动共同体高质量发展。（剩余2804字）