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人的一生,不外乎意志的活动。而意志是盲目的:其所恃以为较近之观照者,是知识,所以供远照、旁照之用者,是感情。人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为,这由于感情推动力的薄弱。要转弱而为强,转薄而为厚,有待于陶养。陶养的工具,为美的对象;陶养的作用,叫作美育。
美的对象,何以能陶养感情?因为它有两种特性:一是普遍,二是超脱。(剩余669字)
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美育与人生
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