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趣味教学能够营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,增强学生的学习动力。教师采取生动有趣的教学方式,如参与游戏、讲故事等,可以将抽象的政治概念和理论转化为具体、形象的内容,使其更容易被学生理解和接受。
高中思想政治课程是培养学生思想道德素质、政治素养和法治观念的重要科目。但是从目前的高中思想政治教学状况来看,部分教师所运用的教学手段过于单一,难以满足学生的兴趣和需求,这对于学生的发展来说是非常不利的。(剩余3454字)
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新课标下如何有效开展高中思想政治教学
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