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小学数学是一门重要的基础学科。小学生的逻辑思维、语言能力、认知水平都处于发展初期,而数学具有一定的抽象性,因此在数学学习中,他们需要教师的科学引导。近年来,随着教育改革的持续推进,以问题为导向的教学模式在小学数学教学中逐渐得到普及,问题成为数学教学的核心内容,也是落实课堂教学目标的重要因素。因此,教师教学时应巧妙设置问题,把握提问时机,充分发挥问题的引导作用,促使学生提高数学学习能力,提升数学核心素养。(剩余4048字)
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以问题为导向的小学数学教学
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