“筷”乐探索

——中大班幼儿学用筷子的现状与改进措施

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筷子，古称“箸”，是华夏饮食文化的重要标志，已有三千多年的发展历史。对于中国人而言，使用筷子是一项日常技能。而对于幼儿而言，学会使用筷子则是其做好入学准备的关键。学前阶段是幼儿学习使用筷子的关键时期，幼儿园教师要引导幼儿进行持续练习，帮助他们掌握使用筷子的技巧，促进其精细动作的发展，以推进幼小衔接。（剩余2759字）

试读结束

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