罗森塔尔效应在中职生数学学习中的运用

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罗森塔尔效应也称期望效应，是指人们对某种情境形成的期望或预言会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。罗森塔尔效应作为一种心理学现象，在教育领域具有广泛的应用价值。

职业教育在我国教育体系中的重要地位日益凸显。其中，中等职业教育作为职业教育的重要组成部分，肩负着为社会培养高素质技能型人才的重任。数学作为中职教育的一门基础学科，对培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。（剩余3141字）

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