中班艺术创意区自主游戏案例：“花·伞”

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一、游戏背景

自由自在的艺术创作环境能给幼儿带来快乐轻松的艺术体验。在小班时，笔者所带班级的幼儿在自主活动中特别喜欢印画和手工粘贴。升入中班后，他们依然热爱艺术活动。在幼儿园开展的通草艺术教学中，幼儿了解了通草纸的特性，学会了在通草纸上作画，其构图能力有所提高，并且能够独立地画出简单的事物，有的幼儿还学会了用剪刀剪纸，但他们在想象画面、再创作方面还需要继续提高。（剩余3157字）

试读结束

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