核心素养背景下打造初中英语高效课堂的策略

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与传统教学相比，核心素养背景下的初中英语教学要求课堂教学目标更加多元、具体。教师不仅要注意培养学生的素质、精神，还要注意培养学生的英语学科核心素养，让学生在英语学习过程中提高英语学习能力，发散思维。

新课程改革强调促进学生的全面发展，因此，教师要以学生的兴趣、认知和思维培养为目的，让学生在实践和应用过程中发现英语学习的乐趣，全身心地参与学习过程，深化思想认识、陶冶情操、增长见识，从而提升英语学科核心素养。（剩余3804字）

试读结束

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