基于认知能力培养的小学数学概念教学

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基于认知能力培养的小学数学概念教学，是一种以学生的认知发展为基础，致力于提高学生数学理解和运用能力的教学方法。这种方法强调个性化教学，要求教师根据学生的认知水平和学习需求选择适宜的教学内容和教学方式。教师不仅要向学生传授数学知识，还要重视培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新能力。因此，教师应通过实际操作、游戏和实验等多样的教学活动激发学生的学习兴趣，帮助学生建立数学概念与现实生活的联系，使学生在掌握数学技能的同时，成为具有创新思维和批判性思维的学习者。（剩余3144字）

试读结束

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