笔尖下的童年

——通过前书写活动培养幼儿创造力

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创造力是人类特有的智力与能力。一个人是否具有创造力，很大程度上决定了其将来在工作岗位上能否取得更大的成就。因此，培养幼儿的创造力是每个教育工作者的重要任务之一。前书写活动是指2～5岁的幼儿在语言、认知和动作技能等方面发展的基础上，通过涂画、涂写等方式表达自己对周围事物的认识和感受的非正式书写活动。前书写活动对幼儿的发展有积极作用，不仅能促进幼儿手眼协调能力和手脑协调能力的提高，还能培养幼儿观察和记录周围事物的能力，促进幼儿创造力的提高。（剩余3962字）

试读结束

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