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中图分类号：G633.51 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）48-0144-04
历史学科是初中阶段的重要课程之一，是学生需要深人学习的关键内容。教师如何采用高效的教学方法来帮助学生理解、区分和记忆琐碎的知识点，显得尤为重要。特别是在强调系统化教学的当下，学生需要能够将所学内容进行整合，分析它们之间的关联，从而在解决问题时能够更加高效、全面。（剩余5722字）
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思维导图在初中历史教学中的应用研究
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