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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）48-0122-04
随着《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》的实施，物理教学强调“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，倡导将物理知识与学生的日常生活经验相结合，通过生活化教学情境的创设，帮助学生在真实或模拟的生活场景中，理解抽象的物理概念和规律。（剩余6040字）
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高中物理生活化教学情境创设方法探究
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