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中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）48-0132-04
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）当中指出，道德与法治课程立足于发展学生核心素养，以引导学生学习和掌握道德与法律的基本规范，提升思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养为主旨，坚持学科逻辑与生活逻辑相统一，主题学习与学生生活相结合。（剩余5551字）
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小学道德与法治学科核心素养培养路径探索
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