核心素养导向下小学语文教学中课堂问题意识的培养探索

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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）48-0060-04

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）强调教师培养学生勤于思考、勇于探索的学习习惯。这为小学语文教师培养学生的问题意识指明了方向。在传统的小学语文课堂教学模式中，部分教师缺乏运用问题支持学生展现学习主体性的意识，导致学生的思维能力、语言综合运用能力、探究学习能力等难以得到提升。（剩余5767字）

试读结束

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