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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）48-0024-04
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布与实施为初中语文教育指明了新的发展方向。“教一学一评”一致性作为新课标中的理念之一，对提升教学质量具有重要意义。然而，在实际教学中，“教一学一评”一致性的实现情况并不尽如人意。（剩余3969字）
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基于SPSSAU的初中语文“教一学一评”一致性问卷统计分析
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